Éducation : Pr Mouguiama Daouda annonce trois nouveaux établissements pour la rentrée

Pour répondre aux attentes des enseignants en termes d’amélioration de l’accueil des élèves, le ministre de l’Éducation nationale a annoncé mercredi 18 août que trois nouveaux établissements seront ouverts dans la zone du Grand Libreville dès la rentrée scolaire prochaine. Pr Patrick Mouguiama Daouda a aussi informé que deux autres établissements subissent actuellement des travaux de réfection et d’extension pour en finir avec le phénomène des effectifs pléthoriques.

Des ouvriers sur le site de Mindoube, en mars 2021. © Ambassade de France au Gabon

Ces dernières années, le gouvernement poursuit un objectif : mettre à disposition des élèves 500 salles de classe supplémentaires pour en finir avec le phénomène des effectifs pléthoriques décrié par les enseignants. Pour y parvenir, des travaux de construction et de réfection ont été lancés il y a quelques mois dans les communes de Libreville, Owendo et Akanda. Mercredi, Pr Patrick Mouguiama Daouda et sa ministre déléguée Camélia Ntoutoume-Leclercq qu’accompagnait Laetitia Dufay (AFD) ont visité les cinq chantiers en cours dans la zone du Grand Libreville.

Il s’agit, a précisé le ministre de l’Éducation nationale, de trois nouveaux établissements en construction aux quartiers dits Ondongo et Alibandeng à Libreville ainsi qu’un autre au Cap Estérias. Des travaux de réhabilitation et d’extension sont également en cours dans deux établissements dans la commune d’Owendo.

«Tous ces établissements doivent ouvrir à la rentrée scolaire 2021-2022. Ils viennent compléter le dispositif général d’ouverture et d’augmentation de l’offre en matière éducative, dans le cadre du Programme d’investissement dans le secteur de l’éducation (PISE)», a annoncé Pr Patrick Mouguiama Daouda.

Financé grâce à un prêt au Gabon de 101 milliards de francs CFA, le PISE vise l’amélioration de l’accès à l’éducation primaire et secondaire à Libreville et à Port-Gentil, notamment à travers la construction-réhabilitation de 500 salles de classe dans les zones les plus déficitaires en infrastructures scolaires.